ЬИКЮИРСТВО ИА» ОДЮГО ОБРАЗОВАНА ТО РЕСПУБлШИОШ УЧЕШО^.ШОДИЧЕСКИП КАБИНЕТ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ НА МОНТАЖ ЖЯЕЭОНЗТОЮЮГО КАРКАСА ОДНОЭТАЖНОГО ГЦОД1ЩНП0Г0 ЗЛАТИН

Методические рекомендации для средних специальных учебных заведений по специальности 1202

"ПРОВОПЛЕННОЕ И ГРАЖДАНСКОЕ СТШТШЬСТВП" (чЛ)

Минск 1089

МИНИСТЕРСТВО НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БССР Республиканский учебно-методический кабинет

ОДОБ1 ЛЮ

Республиканским учебно-методическим кабинетом

■ ^й?" омнл J9Q9 _г>

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ НА МОНТАЖ ЖЕЛЕЗОБЕТОННОГО КАРКАСА ОДНОЭТАЖНОГО ПРОМЫШЛЕННОГО ЗДАНИЯ

Методические рекомендации для средних специальных учебных заведений по специальности 1202 "ПРОМЫШЛЕННОЕ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО" <ЧЛ)

Минск - 1989

На этой этапе проверяется технологическое мышление и знание предмета.

Взша задача:

-    выбрать тип монтажного крана (башенка;!, самоходный),

-    рассчитать требуемые параметры для выбора крана,

-    обосновать выбор крала по теэешсо-экономическим показа-телям.

Для решения этой задачи вначале подбираем монтажную оснастку для каждого устанавливаемого элемента. Пользуемся характеристика!^ монтажной оснастки по табл. I приложения I. Подобранные характеристики монтажной оснастки заносим в табл. 2 практической работы.

Основные характеристики монтажной оскастки

выбираем тип монтажного крана.

91. Почему для монтажа одноэтажного промышленного здания рациональней применять самоходный стреловый кран?

Приступаем к расчету требуемых параметров самоходного стрелового крана для каждого монтажного потока в отдельности (ряс. 3 и 4).

I. Требуемую грузоподъемность Q крена определяем по формуле:

Q т_с+ /п₀,    (2)

где /7?у - максимальная масса мсктипувмого элемента, ?; т_с - г^асса захиатпого приспособления, т; m_Q - масса обетоо/к::, т.

It

2.    Минимальное требуете расстояние от у роим стоянки кра-на до верха стрелы Н_сто определяем по формуле:

Метр ^ж,1о *п₃*Л,*Л_с +/7_П,    (з)

где h₀ - проыгшение опоры монтируемого элемента над уровнем стоянки ксгла, м;

/?j - запас по высоте (не менее 0,5 м);

- высоте элемента в монтируемом положении, м; h_c - высота строповки, и;

/7_Л - высота полиспаста в стянутом состоянии, (I м).

3.    Неомекькш вылет стрелы &стр определяем аналитическим иди графическим способом.

Аналитический расчет производил ло форлуле: о _    +    C+d)(M_€/r>p    ~^U/)    ^    д

°^С*Р    '    (4)

где £    - половина толщины стрелы на уровне верха монтируемо

го эле..19нта (приблизительно - 0,3 м);

^с - минимальный зазор ьюаду стрелой и монтируемым элементом (приникавтся равны?.: 0,5.-.1,0 м в зависимости от длины стрелы);

d - расстояние от центра тяяестп до края элемента, приближенного к стреле, м;

А</ - расстояние от уровня стоянки крана до оси шарнира стрелы (1,5 м);

О. - расстояние от оси шарнира стрелы до оси вращения крана (1,5 м).

4.    Требуемая наименьшая длина стрелы L определяется по формуле:

5. Графическим способом вылет стрелы £_с/пр определяется отдельно для установки колони и для укладки плит покрытия. Для колонн в масштабе вычерчиваем схему плана 2-3 ячеек здания. Затем наносим на схему направление движения крана, места стоянок крана и по масштабу измеряем вылет стрелы ^стр * м (рис.4).

12

?кс. 4. Расположение стоянок монтажнйх кренов пои установке колонн

91. От чего зависят марлруты двкжония кранов, число их стоянок?

2. Возможны лк другие варианты движения коанов и расположение стоянок, кроме приведегшых на рис. 4?

3. Ка;:ке требования предъявляются к раскладке конструктивных элементов?

•

В гзситабе строш схему монтажа плит покрытия (рио. 3).

В плоскости спиранил монтируемого элемента проводим горизонтальную линию дпшоП I к до пересечения с осью стрелы (точка С).

I'r/j.i фиксируем зону безопасности приближения стрелы к ранее установлешгыи конструктам. Затем через х:ентр неподвижного блока А к точку С проводам прямую лшгию до пересечения с горизонталью папнкрс стрелы на высоте /?_ш s 1,5 м (точка Л). Расстояние АД - соответствует длине стрелы L , a f£ - вылету стрелы t_cmp.

13

Рис, 5. Графический метод определения монтажных характеристик самоходного стрелового крана при монтаже плит покрытия

Для балок (ферм) покрытий по данным табл. 2 определяем расчетную грузоподъемность Q и по график грузоподъмнооти (приложение 2) проверяем кран на вылет стрелы для второго монтажного потока.

Рассчитанные требуете параметры кранов сводим в табл. 3# Затем по табл. I Трувовые характеристики гусеничных кранов* (приложение 2) подбираем две марки кранов, которые имеют рабочие параметры, близкие к требуемым. Марки кранов и их рабочио параметр* заносим в табл. 3.

14

Монтажные характеристики яыбранных кранов

1.    Какая взаимосвязь при выборе крана между его грузоподъс::ностъ», высоток подъема и вылетал стрелы?

2.    Какое приспособленае позволнот увеличить монтажную зону работы крана без изменения длины основной стрелы?

Задание. Удостоверьтесь з правильности выбора стрелового крана по графикам грузоподъемности (приложение 3).

После технико-экономического сравнения гларок кранов производим окончательный выбор: в табл. 3 обводим соответствующие

грани.

На атом этапе перехотел к проектированию схем производства работ.

В.Д. Соломахин, х.т.к. доц. Белорусского полгтехнического института.

Н.Г. Геллер, от. преподаватель Т&шского архитектурно-строительного техникума.

В.В. Гапонов, ст. преподаватель кафедры технологии строительного производства Белорусского политехнического института.

П.П. Невский, преподаватель Минского индустриально-педагогического техникума.

Введение

Ладные Методические рекомендации предназначены для преподавателей и учащихся средних специальных учебных зиведеиий специальностей 1202 "Промышленное и гражданское строительство",

1225 "Сельскохозяйственное и градланское строительство", а так-де могут быть использованы преподавателями и учащимися других специальностей строительного профиля.

Работа состоит из двух частей.

В перво/, части содержатся рекомендации для учащихся по проведению практических занятий по теме "Контах отроителышх конструкций" пределе та "Технология и организация строительного производства", приводится алгоритм выполнения практической работы, даются вопросы для самоконтроля.

Во второй части будут рассмотрены вопросы деятельности преподавателя по организации и методическому обеспечению практических занятий.

Обе части выполнены в соответствии с основными положениями теории поэтапного формирования умственных действий примени-тельно к проблеме управления познавательной деятельностью учащихся.

3

Слово "технология" произошло от двух греческих слов "техно" - искусство, местерство , а "логос" - учение . Строить технологично - значит строить кочественно.

Главная цель работы - научить учащихся технологически грамотно делить, разрабатызать такую проектно-технологическую до-даентаипа, которой можно пользоваться в строительном производстве.

Для успешного выполнения работы надо хорошо знать учебный мате опал темы "Монтак строительных конструкций", cTpyicrypy и содержатю технологических карт. Практическая работа выполняется бригадами учащгосся по вариантам.

Ознакомьтесь по рис. I с составом и последовательностью выполнения работа. Решив поставленные задачи, вы научитесь раз рабатывать технологически карту.

В ка:^до\< разделе данных Методических указаний есть вопросы для самоконтроля. Прочтите их. Если почувствуете, что вам все по:1Ятнс, приступайте к выполнению соотвотстпущего паздела работы. Решения выбираются всеми членами бригады к согласовываются с преподавателем.

Екания и умэния, приобретенные при выполнении этой работа, окекут всм поглоль в будущей профессиональной деятельности, а также при курсовом и дипломном проектировать/*.

Внимание! Зто - начало работа. Главное - не спешить. Внимательно изучите исходные данные.

Анализ исходных да!гных позволит вам составить конструктиано-плаи:*ровочну1а хг.ракгериетш^ здания:

-    размеры здания ... ;

-    количество пролетов ... ;

-    ширина пролета ... ;

-    отметка верха колонн ... ;

-    отлеткн верха балок (форм) ... ;

-    габаритные размера конструкций: колонны ... ;

балки (фермы) ... ; плита покрытия ... ;

-    масса наиболее тяжелого элемента ... ;

-    степень стесненности монтажной лошадки ;

-    наличие особых условий ... .

С какой целью определяются отметки верха колонк к балок (ферм)?

Что дает определенно мессы наиболее тяжелого элемента'*

Как влияет стесненность строительной площадки на организацию производства работ?

С этого момента начинается проекги-рсвалие технологической карты. Состав работ входит в раздел I ’’Область применения".

Определяем технологическую последовательность установки железобетонных колструкрдй со всеми сопутствующими и вспомогательными работало^

1.    Допускается ли монтаж элементов покрытия без заделки стыков колонк с фундаментами?

2.    Чем обеспечивается временная устойчивость смонтированных колонн, ферм или балок, плит покрытий?

3.    Какие работы относятся к основным, со-путотвущим и вспомогательным?

Составляем ориентировочный перечень всех работ по монтажу железобетонного каркаса здания, который заноси/.! в практическую работу:

Раздел I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕШАН

В технологической карте рассматриваются следующие работа:

X---

2»_______

Далее разрабатывается раздел П технологической карты "Технология и организация строительного процесса".

Выполнение этой части работы потребует от вас внимательности и аккуратности. Математические действия несложны. Полученные данные будут нужны при решении последующих задач.

Составляя "Ведомость объемов работ", руководствуемся следующими правилами:

I. Объезд работ по монтажу строительных конструкций подсчитываем по схолтам и спецификации (исходные данные задания) в единицах измерения, принятых в ЕНиР.

/ I. Почеыу в единицах 2НиР ?

2.    При составлении табл. I указываем в технологичеслой последсвателъности установи железобетонных элементов и сопутствующие работы.

3.    При расчете объемов работ по электросварке стыков дли

ну швов принимаем в м на I элемент:

стропильная балка пролетом 12 м    0,^2

то лее    18    м    1,02

ферма    покрытия пролетом 18 м    I.0C

то же    24    м    1,20

панель покрытия для шага 6 м    0,30

то же    12    м    0,45

4.    Число стыков для заделки колонн в отакане фундамента определяется по количеству колонн.

5.    При расчете объемов работ по заливке швов плит покрытия длина швов определяется по формуле:

^фед * ^2^000 ⁹

где /£,/£- соответственно число продольных и поперечных швов в покрытии;

- длина одного продольного и поперечного швов по -крытия, м.

Таблица I

Ведомость сборных элементов и расчет объемов сопутствующих работ

общая

Внимание! Выбор летода производства работ - основной вопрос при проектировании технологической карта.

Напоминаем, что в зависимости от последовательности установки конструктивных элементов можно выбрать следующие методы:

1.    Дифференцированный (раздельный), при котором монтируют все колонны с выверкой и заделкой стыков, затем фермы или балки покрытия, после них плиты покрытия (рис. 2а).

2.    Комплексный (сосредоточенный), при котором устанавливают, выверяют и закрепляют все несущие конструкции и связи казздой ячейки здания (рис. 26).

3.    Комбинированный, при котором монтируют все колонны (как при дифференцированном методе), а затем фермы или балки и плиты покрытия отдельных ячеек здания (как при комплексном методе). Комбинированный метод сочетает

эл тенты первых двух (рис. 2в).

По направлению движения крана относительно пролета здания методы производства работ могут быть продольными и поперечинки.

При выооре метода руководству лея следущ!2Л1 правила; :

Дифч'вроиыировашшй метод обеспечивает большую производительность труда и лучше использование кренов при установке одноименных конструкций с помощью одинаковых захватных приспособлений. Недостатки - большое число пр лодов крана и увеличение сроков строительство.

2.    Комплексный метод обеспечивает фронт работ для последующих строительных процессов и монтажа технологического оборудования (меньшие сроки строительства). Недостатки - увеличение сроков монтажа за счет времени m твердение бетона до 70$ проектной прочности стыка железобетонной колошш и $ундаме*»та, частая смена грузозахватных приспособлений;

3.    Кокбишхрованхшй метод монтажа позволяет использовать преимущества обеих методов.

Проанализируем исходные данные задания:

-    размеры здания;

-    схемы расположения конструктивных элементов,

-    характеристики конструктивных элементов.

-    состав работ в нос технологической последовательности. Выбираем метод производства работ и записываем:

-    наименование метода,

-    выло ленные монтажзше потоки,

-    состав работ в каждом потоке.